Secundaria

2017 y ya todos los habitantes deberíamos empezar a saber como cuidar nuestro propio planeta y como hacer para prolongar que la vida se lleve a cabo en un ambiente sano. Por esta razón, en clase vimos un vídeo narrado por Julieta Pink, la locutora narra los aspectos básicos del Consumo Responsable. En base a este clip, hice un mapa conceptual para que pueda ser entendido de mayor manera. (clickea en este link:  https://goo.gl/ixYWxx  para poder verlo mejor) El vídeo mencionado anteriormente es este:

En base a el vídeo "La isla de Las Flores"  pude relacionar varios conceptos vistos en clase. La producción creada por Jorge Furtado, consiste en el procesos entero del tomate como recurso natural y explica su función en la rueda económica. Básicamente comienza con como es producido con el objetivo de satisfacer el consumo que la sociedad demanda. Pero no solo se refleja en el individuo cumpliendo sus necesidades básicas como el derecho de alimentarse, sino, como es que el hombre maneja su vida y trabajo para poder ganar el capital suficiente para poder progresar y llevar acabo actividades que se más desee. Ademas, el lucro que se obtiene mediante el comercio para después poder consumir aquellos recursos satisfactorios que lleva al individuo a seguir consumiendo De todas formas, no todo es positivo en el clip, a diferencia de los medios, muestra como es el final del ciclo del consumismo. Una vez que el tomate se pudre, este ya no es mas apto para estar expuesto al comer...

En la clase de literatura creamos nuestro propio relato y luego lo enriquecimos con nuevos conceptos como por ejemplo, el uso del tiempo mediante descripciones, para generar distintos sentimientos y atmósferas dentro del relato. ¡Acá esta mi texto! El cielo estaba nublado, amenaza hace horas la llegada de la lluvia. La oscuridad de la tormenta, al igual que la de un alma vacía, trajo unas pocas gotas que cesarán tan rápido, que solo una audaz perspicacia podría notarlas. Bajo el único techo que había en kilómetros se encontraba un señor protegiéndose de la despiadada lluvia que se avecinaba. Pero las nubes nos se hicieron esperar más y descargaron con la furia del tiempo todas su lluvia. La ruta que pasaba por el costado ya no era visible ya que la tormenta bloqueaba la vista y las incesantes gotas cada vez eran más enérgicas. Indudablemente el hombre se sentía reflejado en ellas, destinado a caer y estrellarse hasta desaparecer. Se veía introvertido, escondido en sí ...

En la materia Ambiente, Desarrollo y Sociedad, leímos la Carta del Gran Jefe Seattle al presidente de EEUU . En la carta,un nativo de Estados Unidos deja en claro lo que la tierra para su tribu significa. Mediante afirmaciones e ironía, el Jefe de los originarios nos deja el mensaje de que la sociedad del hombre moderno nunca estará preparada para recibir a la naturaleza de la forma que ellos hacían y es así como el nativo pude predecir las riendas del la sociedad del hoy en día. El Gran Jefe Seattle especifica la unión que tienen los nativos con la madre tierra, y que el lazo familiar es mas que solo sangre, sino, todo lo que la naturaleza nos puede otorgar, los bienes naturales son de todos y ninguno, pues ninguno puede apropiarse de ellos pero si todos podemos compartirla. Hacerla parte de nuestra familia y valorarla, convertirla en sagrada llevándonos a una plenitud armónica con la naturaleza. De todas formas, el jefe originario, resalta la idea de que el hombre se ha sep...

En la ulltima estapa del año, leimos un capitulo del libro "Ciudades Invisibles" y tuvimos que reprensarla de la forma qe nosotros nos imaginamos. Este es mi trabajo: Finalmente, combinamos nuestros trabajo con uno de nuestros compañeros. Yo lo hice con Ivan Garcia nuestro trabajo final combinando mi idea de dos ciudades formando otra con la de Ivan, que constaba en montañas eternas y la esencia de las sandias.

A nitad de año, empezamos con un nuevo proyecto, para empezar en grupos elegimos algunos personajes de comics tanto argentinas como internacionales para despues dibujarlos. Estos son los que elegí yo: Después tuvimos que hacer nuestro propio comic al respecto del libro del cual ya hable en mi entradas anterior (Ana Frank). En mi comic se ve Ana y el padre representados como hormigas hablando.

En Arte, a principio de año, empezamos un trabajo que constaba en elegir un libro que hayamos leído alguna vez y hacer la caratula de nuestra carpeta de una forma "temática" con el libro elegido. Yo elegí "El Diario de Ana Frank". Mi dibujo representa lo que Ana podía ver en el ático de su casa. La ventana que daba al famoso reloj de Amsterdam y un sauce llorón tapándola representando la tristeza de ese momento. Mi técnica elegida es Acuarela. En la siguiente clase, nuestra profesora nos dijo que empecemos a escribir cualquier cosa que se nos viniera a la cabeza al respecto del libro, y cuando yo lo indicara (de manera espontánea) teníamos que empezar a dibujar. Después, tuvimos que elegir 3 palabras al azar abriendo el libro en cualquier pagina y hacer un dibujo que las represente de una forma subliminal. Uno de sus principales objetivos era que no seamos tan literales y dibujar el significado físico e inicial de las palabras. Las que yo elegí al azar ...